为深入落实“五育并举”育人要求，扎实推进思政教育实践化、场景化，把思政小课堂同社会大课堂紧密结合，近日，西宁市古城台小学组织五年级全体学生前往西宁市中小学社会实践教育中心，开展主题研学实践活动，以实地研学为载体，打造生动鲜活、可感可悟的“行走的思政课”。

本次研学紧扣思政育人主线，融合素质拓展、劳动实践、科普教育、安全实训等多元课程，让思政教育不再局限于讲台之上，融入每一项体验、每一次动手实践之中。在团队素质拓展场地，同学们分组携手、同心协力完成挑战任务。面对难关，大家互相鼓励、商量对策，懂得包容配合、坚持不放弃，在并肩作战中读懂团结的意义，感悟集体主义精神，这是一堂关于责任与协作的思政体验课。

　　劳动工坊里，同学们挽起衣袖动手实践。从认识工具、学习操作到独立完成作品，大家沉浸式感受劳动的辛苦与喜悦。汗水之间，“劳动最光荣、劳动创造幸福”成为了亲身得来的体会。在安全科普与应急实训课堂，辅导员结合情景模拟、实物演示，讲解防灾避险、自救互救知识。同学们认真学习防护技能，沉浸式体验应急处置流程，树立安全意识与自救能力，读懂敬畏生命、守护自我、关爱他人的道理，根植生命教育思政底色。

　　“这堂行走的思政课太特别了！以前在课本里学到团结、坚持、热爱劳动，今天亲身感受才理解得更深。”　活动现场，不少同学激动地分享自己的感悟。带队教师表示，思政教育重在润物无声，研学实践就是最好的载体。跳出静态课堂，把思政元素融入体验项目，让学生在亲身参与中受教育、长见识、悟道理，实现以景育人、以事育人、以情育人。

　　此次研学活动，打破校内课堂边界，拓宽思政育人阵地，让　“行走的思政课”　落地生根、入脑入心。下一步，西宁市古城台小学将持续深耕实践育人，用好各类校外研学资源，常态化开展主题研学、社会实践活动，不断丰富行走的思政课形式内容，引导少年儿童在实践中坚定理想、锤炼品格、增长才干，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。